2021/3/23

電動(dòng)車(chē)設(shè)計(jì)分享


一眼忘不掉的電車(chē)作品,長(zhǎng)怎么樣了?

設(shè)計(jì)權(quán)重的傾斜

打造新模式與開(kāi)創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)的能力培養(yǎng)

站在不同的角度去看待整體

積累經(jīng)驗(yàn)不斷學(xué)習(xí)探索未來(lái)

智能手環(huán)設(shè)計(jì)

站在不同的角度去看待整體

在不斷精進(jìn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、方法、技術(shù)、思維的基礎(chǔ)上,還需要了解設(shè)計(jì)對(duì)于產(chǎn)業(yè)模式、生態(tài)與規(guī)則的認(rèn)知,對(duì)產(chǎn)業(yè)資源的積累和調(diào)配能力,對(duì)與產(chǎn)鏈各環(huán)節(jié)對(duì)話(huà)、合作技巧的掌握,對(duì)項(xiàng)目與團(tuán)隊(duì)的管理能力或個(gè)人執(zhí)行力等,也離不開(kāi)真實(shí)環(huán)境、真實(shí)項(xiàng)目的打磨。圍繞新產(chǎn)鏈聚合能力的培養(yǎng),再日常的練習(xí)中也要通過(guò)管理、創(chuàng)意、制造、營(yíng)銷(xiāo)等崗位參考真實(shí)的項(xiàng)目運(yùn)行機(jī)制,以落地、產(chǎn)出為目標(biāo),加強(qiáng)對(duì)全鏈路思維及系統(tǒng)性能力的加強(qiáng),不要單單從設(shè)計(jì)師的角度看待問(wèn)題,要結(jié)合別的崗位結(jié)合消費(fèi)者的心理去看待這樣的一個(gè)全部步驟。